• Текст: Сергей Бару
  • N 69/83

Блокадный детский дом

Детский дом на улице Правды, № 20, известный как «блокадный», располагается в уникальном здании, где ещё с царских времён учили детей — и чьих детей! Если госпожа М. Н. Стоюнина, содержательница гимназии, проводила родительские собрания, то на них непременно бывал Александр Фёдорович Керенский. Впрочем, сведений о подобных собраниях не сохранилось. Зато точно известно, что кроме отпрысков будущего министра-председателя в стоюнинской гимназии учились внуки Н. А. Римского-Корсакова и юный Дима Шостакович собственной персоной.

Блокадный детский дом

Здание гимназии на престижной петербургской улице, звавшейся тогда Кабинетской, к 1904 году построил модный архитектор Сильвио Данини, которого в России величали Валентином Амвросиевичем. Вклад этого зодчего в российскую архитектуру в целом и Царского Села в частности был в 2009 году высоко оценён городской властью: именем Данини назвали одну из новых улиц в городе Пушкине. Название же Кабинетской бывшая Большая Офицерская, продолжающая Большую Московскую, получила в связи с расположением здесь в ХVIII столетии Дворцовой слободы. В ней проживали, в частности, служащие Кабинета Его Императорского Величества, ведавшего имуществом царского Двора.

Квартиру хозяйки дома, госпожи Стоюниной, архитектор расположил на верхнем, 5-м этаже. Гимназические классы помещались на 2-м, 3-м и 4-м. После революции учебный профиль здания не изменился, хотя у Стоюниной учебное заведение, разумеется, отобрали, назвав 53-й школой. В начале Великой Отечественной войны в здании формировалась 3-я Фрунзенская дивизия народного ополчения, о чем свидетельствует памятная доска на здании. А в годы блокады находился детский дом № 55/61.

«Не устаешь изумляться самоотверженности воспитателей (в основном, очень юных, многим было 19–20 лет), которые спасали, вытягивали несколько сотен детей, от малышей до подростков, переломанных и физически, и психологически голодом, смертью родных, ужасом бомбежек, — вспоминал один из воспитанников детдома Лев Разумовский. — Как они старались накормить, одеть детей, а также создать им интересную осмысленную жизнь, привить нравственные понятия, отогреть вниманием (при том, что всё шло совсем не гладко, были неудачи, конфликты, нестыковки разных характеров). Почти все бывшие воспитанники, оглядываясь на свою жизнь, отмечают, что детский дом был самым светлым, самым ярким периодом, а потом уже началась жесткая борьба за существование во взрослом мире».

Летом 1942 года детский дом выехал из блокадного города по Дороге жизни, под бомбёжками, и оставался до конца войны в деревне Угоры, Горьковской области. Лев Разумовский собирал рассказы детей, своих соучеников, оставшихся сиротами. Разыскивал дневниковые записи о приёме в детский дом, путевые заметки по дороге в Угоры, описания жизни детдома в эмиграции. Автор этого огромного труда использовал записи, которые вела его сестра, Мирра Самсоновна, работавшая воспитателем в детском доме. Все собранные воспоминания были «изданы» обычным для советского времени самиздатовским способом, то есть отпечатаны на машинке, и каждый выживший и выросший воспитанник детского дома № 55/61 получил свой переплетённый экземпляр вместе с журналом «Нева» за 1992 год. Воспитанники собирались в 1996 и в 2003 году.

С 1968-го в летописи дома № 20 по улице Правды началась новая глава, продолжающаяся до сих пор. Здание было передано Ленинградскому кинотехникуму, у которого к тому времени уже была долгая и славная история. В 1918 году в Петрограде был открыт институт фотографии и фототехники, реорганизованный 1 октября 1923 года в Фотокинотехникум с кино- и фототехническими отделениями. С тех пор история техникума тесно переплетается с историей института киноинженеров.

В октябре 1925 года в состав Фотокинотехникума вошёл Техникум экранного искусства. Развитие звукового кино требовало специалистов, и на базе объединённого Ленинградского фотокинотехникума 1 октября 1930 года был открыт Учебный комбинат высшей и средней кинофототехники. С 1923 по 1935 год техникум размещался в доме по улице Правды, № 13, принадлежавшем ранее Училищному совету Синода, а в 1935 году его переместили в бывший Орловский дворец в Стрельне. Постановлением Совета Народных Комиссаров № 648 от 29 июня 1935 года учебное заведение было названо Ленинградским кинотехникумом.

В истории этого учебного заведения, как и 53-й школы, война тоже сыграла трагическую роль. В первый её месяц преподаватели и учащиеся совмещали учёбу и работу с сооружением оборонительных укреплений. Большинство из них ушло на фронт. Деятельность техникума прекратилась. Да и здание в Стрельне в годы войны было уничтожено, и многие преподаватели и выпускники не вернулись с фронта. В 1945 году Ленинградский кинотехникум возобновил работу в здании института киноинженеров на улице Правды, № 13. С 1954-го года техникум являлся базовым для средних специальных учебных заведений киноотрасли всей страны. В 1968-м, как уже сказано выше, ему было передано здание бывшей школы № 53 на улице Правды, № 20.

В 1992 году техникуму был присвоен статус колледжа. В 2007-м Санкт-Петербургский киновидеотехнический колледж, старейшее среднее профессиональное учебное заведение кинематографии России, вошёл в состав Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения на правах структурного подразделения. За годы своего существования кинотехникум и колледж подготовили более 13 тысяч квалифицированных специалистов для кинематографии, телевидения и кинозрелищных организаций страны. Здесь учатся будущие кинотехники, звукотехники, ассистенты телеоператоров, бухгалтеры и менеджеры.

О том, чему именно учат сейчас в здании легендарного блокадного детского дома, корреспонденту журнала «Адреса Петербурга» рассказала директор колледжа Мария Крылова:

Киновидеотехнический колледж продолжает традиции Ленинградского кинотехникума, оставаясь ведущим средним специальным заведением отрасли. Смело можно сказать, что наш колледж пользуется авторитетом в российской кинематографии, иначе у нас бы не было такого высокого показателя профильного трудоустройства выпускников — более 80 процентов окончивших колледж работают по специальности. Находясь в составе Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения, колледж готовит специалистов среднего звена для предприятий и учреждений сферы культуры. К слову, 22 процента населения страны имеет сегодня диплом именно о среднем профессиональном образовании. Наши выпускники ведут запись и монтаж музыкально-шумового оформления зрелищных мероприятий, могут организовать видеосопровождение театрального спектакля, концерта, телевизионной постановки. До сих пор у нас учат, наряду с цифровыми технологиями, и тонкостям обращения с лентопротяжным механизмом традиционных кинопроекторов.

 

 

Оставить комментарий

Для того,чтобы оставлять комментарии, Вам необходимо Зарегистрироваться или Войти в свою комнату читателя.